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待用課程與林鳳營攜手策展  賈永婕號召關注偏鄉教育為孩童找到未來

待用課程與林鳳營攜手策展 賈永婕號召關注偏鄉教育為孩童找到未來

. 吳燈載/新北報導 2022年04月21日

待用課程》計畫今年邁向第八年, 截至2022年1月,待用課程計畫,共執行126個專案,累積執行:2,271小時,累積規劃:2,560小時。 在味全企業支持下舉辦替偏鄉孩子的微策展,由女神賈永婕出席號召關注偏鄉教育,由「待用課程」日籍師資岡本孝老師分享心得,展出「待用課程」新北瑞濱國小、花蓮北濱國小、花蓮光華國小、花蓮禪光育幼院、花蓮豐濱部落癱瘓勇士- 45度角畫家金根鴻等近百件精彩作品。 台灣待用課程協會創辦人林才越與陳欣婷上台感謝味全企業支持辦展與捐出100堂課程, 待用課程走到第八年不容易, 由一群從歐美念書或工作後回到台灣的六年級生所創辦,想對這塊土地有正向且積極作為,從遠山到海濱,希望以長時間的藝術或陪伴,替偏鄉孩子插上夢想的翅膀,甚至替找到生存的釣竿。

▲待用課程學生創作微策展,賈永婕(右二)出席號召關注偏鄉教育,「待用課程」日籍師資岡本孝老師(左一)現場分享心得。

  味全總經理邱子權表示,林鳳營所給予的營養不只是身體,更給偏鄉的學童打開視野的機會,讓原本不可能有條件上多元課程的孩子,從中找到自我、探索天份。林鳳營以實際行動支持在地公益團體,並推動「林鳳營快樂播種計畫」,與待用課程協會共同為偏鄉孩子打造成果發表舞台,將台灣的最美風景,匯聚一堂。孩童們的學習成果作品於4月20日起至5月1日止,在新北市板橋車站B1廣場展出。

味全林鳳營為偏鄉孩子創作舉辦公益展覽,,賈永婕凡事以孩子為第一優先, 特出席展覽開幕。

  協會共同創辦人陳欣婷表示: 待用課程很難募款,城市的大人比較在乎課後輔導或成績, 而偏鄉孩子缺的長期陪伴與成就感,還有對未來的動機與想像力,近八年來我們不停地以藝術賦能與療育播種,讓孩子有更多動力與信心邁向未來。今年,在味全企業的支持下,讓「待用課程」這100位左右的孩子眼界開闊的機會, 帶來球星張泰山、模仿戲劇天王郭子乾、還有女神賈永婕親自到第一現場陪伴《待用課程》的學童,親眼見證瑞濱國小六年級的孩子在近兩年待用課程的陪伴下,無論男女學童的手做立體婚紗設計圖的創意十足,讓永婕老師嘖嘖稱奇,還說要把孩子的作品帶回給公司的設計師欣賞呢!

開展記者會 >2022年4月20日14:00~15:00(13:30開放進場)

展期 >2022年4月20日~2022年5月1日(全天開放)

地點 >新北市板橋區板橋車站B1廣場

 

附件: 台灣待用課程簡介

《待用課程》的概念源自於一百多年前義大利的「待用咖啡」。
一百多年前,某間義大利拿坡里的咖啡店有個十分溫暖的咖啡文化:當某個人遇到好事後,他就會在咖啡店付兩杯咖啡的錢,但只拿走一杯咖啡,之後如果有人需要即可免費獲得一杯咖啡,讓好運綿綿長長的延伸。
如同這個在每次的消費中多購買幾杯咖啡,讓無法負擔咖啡費用的人也能享用香醇、溫暖咖啡的概念,《待用課程》便是讓有能力的人購買課程,並將上課的權利留給有需要的的孩子,藉此傳遞學習的美好。
待用課程:替偏鄉孩子開一堂夢想的課
待用課程相信,在藝術陪伴下若是能移除學童因各種背景而導致學習上的障礙,就能協助其走出人生中的停滯點。 部落孩子充滿藝術天份, 卻沒有太多資源與藝術陪伴的夢想課程, 我們有系統地深耕不同的夢想課程, 讓部落孩子們開一扇眼界的門,增加對外來的想像力,然後發現自己的天份,並愛上自己的天份。愛因斯坦說:興趣是最好的老師,於是我們期待以藝術陪伴,種下希望的種子,使得往後讓更多可能在學習過程中照入孩子的生命,培養、找回學習的動機,逐步憑藉學習的力量,肯定、發掘自己的潛能,讓生命進入變好的循環。

「待用課程」的藝術陪伴計畫,請來賈永婕老師,讓孩子們繼續開眼界。
《待用課程》發展進程:
2015年,逐漸發展的《待用課程》正式營運執行,初期鎖定三大山頭,成功地執行了超過600小時的專案,包括高雄那瑪夏(156小時)、桃園復興鄉(240小時),花蓮豐濱與新城鄉(218小時)等。2016年,1月「待用課程」正式從「你知我知好學網」獨立,成為「你好我好企業股份有限公司」。2018 《台灣待用課程協會》成立「待用課程」每個專案以為期至少3-4年為目標,執行地區包括高雄八八風災重災村那瑪夏部落、桃園復興鄉介壽國中與奎輝國小、花蓮豐濱鄉與新城鄉,更擴及臺北瑞濱國小、臺中梧棲國小、花蓮北濱國小等,對象多元包含了偏鄉部落學生、身心障礙學子與育幼院的特殊學童等,課程分為兩種,一以技能課程為主, 包括舞蹈、繪本、花藝、指甲彩繪、繪畫創作、劍道、文創啟發、另一是針對部落孩子有許多原生家庭的不同故事,於是我們規劃不同藝術療育、舞蹈或戲劇療育的藝術陪伴為主,針對不同個案量身訂做的課程內容。

參加待用課程的孩子們,作品個個精采。
因著這番日漸擴展、穩定發展的課程計畫,需要有長期、固定的支持夥伴才得以持續成長,我們著手成立《台灣待用課程協會》,除了持續過去以自行主辦的慈善義賣藝術品, 或自籌款為主要收入(60%)外,期待未來以吸引更多企業、團體的認同與支持。
一頓餐點,可以幫助流浪漢度過饑餓;一門課,可以讓需要的人找到未來的盼望,甚至找到生存的釣竿。這就是「待用課程」最動人的核心價值,也是我們持續吸引越來越多人熱情參與其中的原因。創辦人林才越表示:我們期待在《待用課程》計畫的協助下,讓每個孩子看見自己的競爭力,發掘潛藏的無比天份;而特殊身心狀態的學員在我們與專任講師的幫助下,發現自身的特質,找到屬於自己獨特的定位!讓每個人在社會中,不再是「Diamond in the rough」,而是最閃耀奪目的鑽石。
台灣《待用課程》協會想跨越各種藩籬,連結著偏鄉、資源缺乏的學童,與關心社會,欲盡一己之力回饋的企業、個人,期待我們朝向「人人都能擁有學習的權力,都能有機會實踐自己的天賦」的美好境界走去。
透過《待用課程》與各界的支持,我們要繼續替孩子們展開一堂堂夢想的課,我們要看見天生不平等的存在,付諸努力,相信有愛的改變能帶來無窮的力量,讓孩子的夢想可展翅飛翔。

臺灣待用課程協會 創辦人林才越,共同創辦人 陳欣婷,與日籍攝影老師  岡本孝。

臺灣待用課程協會 創辦人林才越Eric

華頓商學院MBA智夢教育 執行長你知我知好學網 創辦人
MMA避險基金營運長新天地餐飲集團董事長特助
摩根士丹利證券助理分析師霸菱私募基金分析師
美國奇異集團合併併購部門經理

臺灣待用課程協會 共同創辦人 陳欣婷Tiffany

花蓮長大, 倫敦10年策展人經驗, 自小學習古典芭蕾,碩班時投入完形心理學派的舞蹈治療,博班時關心博物館如何透過策展,來啟動對「人」的關懷。

台灣藝術大學博士生, 研究博物館策展倫敦大學/臺北市立大學雙碩士

英國ST ARTE LTD策展公司(策展人/ 亞洲區總經理)

英國FEELING ARTY藝術授權公司(策展人)

台灣待用課程協會(共同創辦人) / 國王藝術社(創辦人)

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